Matematyka

Odrabianie zadań to ciężka, mozolna, bardzo wyczerpująca praca.

Czasy niby się zmieniają a ostatecznie są takie same. Jak byłem małym szkrabem słabo

znosiłem siadanie do odrabiania lekcji. Dziś obserwuje że w tej kwestii nic się nie zmieniło.

Teraz dzieci podobnie jak kiedyś odrabianie lekcji traktują jak okrutne tortury.

Dzieci zawsze, od wieków wolą się bawić i to jest w zasadzie oczywiste.

Pokusy towarzyszące ładnej pogodzie są tak mocne że skupienie się nad zadaniami z matematyki

jest niemal niewykonalne. Głowa w prawdzie jest na miejscu ale jakby jej nie było.

Głowa jest na podwórku.

Zadanie niby proste.

Masz sześć szklanek po zero przecinek trzy litra.

Pytanie brzmi ile litrów piwa zmieścisz w tych szklankach zwanych małymi kuflami?

Zadanie proste, każdy tatuś powinien sobie poradzić. Odrabianie

z dziećmi Zadań może być całkiem przyjemne, szczególnie jak rozpracujemy je praktycznie,

doświadczalnie, eksperymentalnie. Trzeba tylko pamiętać o kolejności wykonywania działań.

Wiadomo, mnożenie, dzielenie, dodawanie i odejmowanie, czasami spożywanie.

Zasada wychowawcza jest prosta najpierw obowiązki potem przyjemności.

Dlaczego by tego nie pogodzić? Jak można.

Przeliczanie na kieliszki, szklanki, kufle, dzbanki, flaszki płynów różnej maści może być

ciekawe i wesołe. Fajnie się odrabia lekcje z maluchem, jest kontakt, jest więź, polepszają się relacje.

Same plusy, a o rodzinę trzeba dbać.

Zmuszanie dziecka do myślenia można stosować na każdym kroku, więc trzeba to robić.

Gdy my jesteśmy zajęci przeliczaniem litrów na szklane naczynia, dziecko może zajęte być

sprzątaniem. Na przykład. Ile worków śmieci zdołasz wyrzucić jeśli śmieciarka może zabrać

na raz dwieście worków a zrobi kursów dziesięć w miesiącu?

No i dzieciak ma co robić.